martes, 1 de abril de 2014

2 de abril Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas

La Marcha de las Malvinas es una canción oficial de la República Argentina compuesta en 1940 y dedicada a la reivindicación argentina de soberanía sobre las Islas Malvinas.
Es entonada en las escuelas y en todos los actos oficiales de reivindicación de soberanía.

El 9 de julio de 1939, durante la presidencia de Roberto M. Ortiz, se creó la «Junta de Recuperación de las Malvinas» con el objetivo de contribuir a la difusión y conocimiento del tema entre la población; entre otras actividades organizó un concurso poético-musical. El 3 de enero de 1941 se dio a conocer la composición ganadora en un acto público en el Salón Augusteo de Buenos Aires: Marcha de las Malvinas, por José Tieri y Carlos Obligado.
Tuvo especial difusión por los medios de comunicación durante la guerra contra Gran Bretaña en 1982 por la recuperación de las islas.
Desde la presencia Argentina en Puerto Argentino, capital de las islas en 1982, y hasta la actualidad en modo de reclamación de soberanía, se canta: «Brille, ¡oh patria!, en tu diadema la perdida perla austral»

Marcha a las Malvinas
Tras su manto de neblinas,
no las hemos de olvidar.
¡Las Malvinas, argentinas!,
clama el viento y ruge el mar.


Ni de aquellos horizontes
nuestra enseña han de arrancar,
pues su blanco está en los montes
y en su azul se tiñe el mar.



¡Por ausente, por vencido
bajo extraño pabellón,
ningún suelo más querido;
de la patria en la extensión!



¿Quién nos habla aquí de olvido,
de renuncia, de perdón? ...
¡Ningún suelo más querido,
de la patria en la extensión.



¡Rompa el manto de neblinas,
como un sol, nuestro ideal:
Las Malvinas, argentinas
en dominio ya inmortal!



Y ante el sol de nuestro emblema,
pura, nítida y triunfal,
brille ¡oh patria!, en tu diadema
la perdida perla austral.



Coro
¡Para honor de nuestro emblema
para orgullo nacional,
brille ¡oh Patria!, en tu diadema
la perdida perla austral.






lunes, 24 de marzo de 2014

24 de marzo Día de la memoria por la Verdad y la Justicia

El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemoran en la Argentina las muertes de civiles producidas por la última dictadura cívico militar que gobernó el país, autoproclamada Proceso de Reorganización Nacional. Se conmemora anualmente el 24 de marzo, en recuerdo del mismo día de 1976, fecha en la que se produjo el golpe de Estado que depuso al gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón, dando inicio a la dictadura cívico militar más sangrienta de la historia argentina.

La música nos transmite emociones, sentimientos y nos cuenta historias, pero también brinda testimonio sobre sucesos vividos. Conmemorando el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia, compartimos canciones que nos hablan sobre lo sucedido en la última dictadura militar argentina, manifestación de cantautores que vivieron esos tiempos tan difíciles y nos inspiran con su música el recuerdo.









miércoles, 19 de marzo de 2014

Música, emociones y neurociencias

Escuchar una canción alegre puede subir nuestro animo , si oímos un tema deprimente, sentirnos pesimistas o, en el caso de una melodía suave, relajarnos y afrontar mejor el momento.
No hay duda de que la música afecta nuestro estado anímico y provoca una serie de sensaciones, pero ¿Sabes cómo afecta la música a nuestro cerebro? Un estudio de la Universidad de Florida, lo reveló.

Dónde se interpretan la música en la estructura cerebral

Todo lo que hacemos, responde a la acción de diferentes zonasdel cerebro y, en el caso de la música, esta se descompone e interpreta de forma separada:
  • Ritmo: Corteza frontal izquierda, corteza parietal izquierda, cerebelo derecho.
  • Tono: Corteza pre frontal, cerebelo, lóbulo temporal.
  • Letra: Área de de Wemicke, Área de Broca, Corteza motora, Corteza Visual y las zonas correspondientes a las respuestas emocionales.
Como ven, la música despierta a casi todo el cerebro y, no por nada muchos de los genios más importantes, como Einstein, tenían una fuerte pasión por ella. Además, se cree que influye en el desarrollo de la inteligencia.

Qué efectos provoca la música en nuestro cerebro y salud

La música, demostró influir no sólo en el estado actual al momento de escucharla, sino que también en el desarrollo de las personas a largo plazo. Estudios, indican que puede ser beneficial para el tratamiento de algunas enfermedades.
Quienes escuchan música desde pequeños y de forma constante, tienen mejores habilidades de lenguaje, son mas creativos y felices.
El oír música, ayuda a bajar los niveles de ansiedad, disminuir el dolor, hacer más rápida la recuperación de los enfermos, además de convertimos en personas más optimistas.





Existen varios desordenes neurológicos que, si bien no tienen cura, utilizan la música como una forma de tratamiento. Entre ellos están el Alzheimer, enfermedad de Parkinson, síndrome de Tourette y las diferentes formas de autismo.
Un estudio en Estados Unidos comprobó que quienes tenían algún tipo de educación musical, ya sea en interpretación de instrumentos o apreciación, rendían mejor en los exámenes de ingreso a la universidad.
Quienes estudiaron apreciación musical, sacaron 61 puntos más que sus pares en pruebas verbales y 42 en las matemáticas. En el caso de quienes tocaban instrumentos, la diferencia fue de 53 y 39 puntos respectivamente.
¿Qué esperas? Mejora tu día a día y hasta tu salud, con agradables melodías que no sólo te hacen sentir mejor, sino que suben tu intelecto.

ESCUCHA EL SIGUIENTE EJEMPLO MUSICAL Y DESCRIBE CÓMO TE HACE SENTIR: sentimientos, emociones, pensamientos que te surgen al escucharla....



miércoles, 12 de marzo de 2014

La música: el lenguaje del alma



A lo largo de la historia, la vida del hombre ha estado complementada e influenciada por la música. La música ha sido y es un medio de expresión y comunicación no verbal, que debido a sus efectos emocionales se ha utilizado como instrumento para influenciar el comportamiento humano.

Ha tenido un papel preponderante a nivel evolutivo, en el sentido de que es un lenguaje universal que nos sirve para expresar sentimientos y emociones además de ser un elemento socializador presente en todo tipo de actos, rituales, ceremonias o celebraciones.

Confianza, placer, alegría, tranquilidad, tristeza, recuerdos de momentos y lugares...estas son solo algunas de las variadas e intensas sensaciones que nos provoca la música, esa singular combinación de melodía, ritmo y armonía, que escuchamos antes de que podamos ver y oler, ya que desde el principio de la gestación somos capaces de percibir los sonidos procedentes del latido del corazón o la respiración de nuestra madre, y apenas nacidos, nos adentramos en un océano de sonidos y vibraciones que nos acompañará el resto de nuestra vida, ya que la audición es el único sentido que no se detiene ni cuando dormimos.


martes, 8 de octubre de 2013

7 de octubre: Nuestra Señora del Rosario



HIMNO A LA VIRGEN DEL ROSARIO



HIMNO A LA VIRGEN DEL ROSARIO

A LA SANTISIMA VIRGEN DEL ROSARIO 
PATRONA DE LA ARQUIDIOCESIS DE ROSARIO

CORO

Señora, te dimos 
corona fulgente. 
y perpetuamente 
resplandecerá. 
En las tierras estas 
de la azul y blanca 
que en nuestra barranca 
lució el Paraná.
I

Reina del Rosario, Virgen Fundadora, 
Te aclama y te implora 
la Fe de tu antigua Villa Ilustre y Fiel. 
Donde aquella gente de cruz en la espada 
Buscó tu mirada 
Y fuiste "patrona jurada" 
De un bravo tropel...
II

Porque dominaron sequías y pestes 
Tus gracias celestes, 
Y a tu pago diste nombre triunfador, 
Haz que atesoremos siempre en la memoria, 
Junto a nuestra historia, 
Tus quince misterios de Gloria, 
De Gozo y de Dolor.
 
Versos de: SARA MONTES DE OCA DE CARDENAS 
Música de: LUIS ORTIZ DE GUINEA

domingo, 4 de agosto de 2013

Un tango para mi maestra



Que linda canción para dedicarle a nuestras seños!!

Un Tango para mi Maestra


Hoy yo quiero bailar este tango

para alguien que es muy especial.
Su mirada es alegre y tan dulce,
se parece a la de 
mi
 mamá.
Si estoy triste me da su consuelo
y en sus brazos me siento mejor.
Entre juegos, canciones y risas
caminamos muy juntos los dos.

Tiene magia escondida en sus manos,tiene magia su voz al hablar.Al llenarse mis ojos de asombrosu sonrisa parece brillar.Ella tiene siempre una respuestapara lo que yo quiero saber,
y me explica con mucha paciencia
todo aquello que debo aprender.


Cada nota de este tanguito
grabaré en su corazón.
y me explica con mucha pacienciatodo aquello que debo aprender.Cada nota de este tanguitograbaré en su corazón.
le doy gracias por todo su amor.

Para ella, maestra querida,
le doy gracias por todo su amor.









lunes, 27 de mayo de 2013

Canciones para jugar con los instrumentos musicales

"LOS INSTRUMENTOS MUSICALES" 
(Danny Perich)
El violín del tío Andrés hoy mismo yo tocaré ; (Bis)
chin, chin, chin, chin, toco el violín, chin, chin.

El tambor del tío Andrés también hoy lo tocaré, (Bis)
pon, pon, pon, pon, toco el tambor, pon, pon.

Tu guitarra tío Andrés hoy también la tocaré. (Bis)
chan, chan, chan, chan, con la guitarra, chan, chan.

Y si un día tío Andrés yo no tengo que tocar
Me tendré que conformar solamente con silbar
xx, xx, con silbidos, xx xx (silbidos)

Si me ayudas tío Andrés
Una banda formaré
Un concierto yo daré
Y con todos tocaré.
Chin chin, pon pon, chan chan, xx (silbido)



BARTOLO TENIA UNA ORQUESTA

BARTOLO TENIA UNA ORQUESTA
QUE ES ESTA, QUE ES ESTA.
BARTOLO TENIA UNA ORQUESTA
QUE ES ESTA QUE ESTÁ ACÁ.

QUE CUANDO QUIERE NO TOCA
NO TOCA NO TOCA.
QUE CUANDO QUIERE NO TOCA
NO TOCA Y SE DURMIÓ.


El celeste con el blanco


EL CELESTE CON EL BLANCO

El celeste con el blanco
se abrazaron con amor
y tomaron para siempre
la bandera bicolor.

Mi bandera tan hermosa
fue creada por Belgrano
tan bonita que la veo

banderita a tí te canto



Partitura. 

miércoles, 22 de mayo de 2013

Saludo a la bandera argentina

Hola chicos! Recuerdan esa canción que cantábamos en tercer y cuarto grado para saludar a nuestra bandera? Decía así...

Saludo a la Bandera

Salve, argentina, bandera azul y blanca,
jirón del cielo en donde reina el sol;
tú, la más noble, la más gloriosa y santa;
el firmamento su color le dio.


Yo te saludo, bandera de mi patria,
sublime enseña de libertad y honor,
jurando amarte, como así defenderte,
mientras palpite mi fiel corazón.

Letra y Música: Leopoldo Corretjer


Sin duda una canción muy hermosa para homenajear a nuestra bandera verdad? Pero que aunque ustedes no lo crean la escribió un CATALAN! Si, Leopoldo Corretjer nació en Barcelona en 1862 y estudió música en el Real Conservatorio de esa ciudad, siendo ya a los 18 años director de orquesta. Llegó a Buenos Aires en 1887 y tanto le gustó nuestra música que se dedicó a componer varios tangos, y entre sus composiciones encontramos esta bella canción. Falleció en Bs As en 1941.

Dicen también que Leopoldo fué un gran director de coros, que para las fiestas del centenario de la Revolución de mayo en 1910, dirigió en la Plaza de los Dos Congresos, frente al Congreso de la Nación, un increíble coro infantil que se dice sumaba treinta mil voces!

Imagínense entonces cuanto amor habrá sentido Leopoldo por nuestra patria y nuestra bandera, para siendo de cuna española escribir y dirigir esta canción tan emotiva.
Ojalá nosotros podamos cantarla siempre con tanto fervor y patriotismo como su letra inspira!








domingo, 5 de mayo de 2013

Quién es Don Orione?

San Luis Orione, conocido por nosotros como Don Orione, fué un sacerdote muy bueno que vivió hace muchos años.
 El creía firmemente que el camino para llegar a Dios, era ayudar a los más necesitados y por eso su frase preferida era: "Sólo la caridad salvará al mundo"


Así fué como fundó numerosos hogares conocidos como "Cotolengos" donde cuidaba y atendía a personas desvalidas y enfermas.


Dentro de pocos días, el 16 de mayo, se cumplirá un año más de que lo hayan nombrado SANTO para todo el mundo, y por eso vamos a festejar juntos cantando esta canción.







CANCION A DON ORIONE INFANTIL

LAM                                       MIM
Don Orione siempre está conmigo
                                                   LAM          
Lo quiero mucho el es mi gran amigo
                             LA7             REM
El me enseña a ser un buen cristiano
          LAM        MIM         LAM
A dar amor y ayuda a mis hermanos.

REM                                LAM
Yo saludo a Don Orione así así
MIM                                       LAM
Yo le  aplaudo a Don Orione así así
REM                                LAM
Yo le rezo a Don Orione así así
SI7                                    MIM
Yo lo abrazo a Don Orione así.

LAM                                       MIM
Don Orione siempre está conmigo
                                                   LAM          
Lo quiero mucho el es mi gran amigo
                             LA7             REM
El me enseña a ser un buen cristiano
          LAM        MIM         LAM
A dar amor y ayuda a mis hermanos.

Las notas musicales

Vamos a conocer cuales son las notas musicales con una hermosa canción que se llama 
DO RE MI.


Y ahora que las conocen bien, se animan a jugar con las notas musicales?




La Clave de Sol

La clave es un símbolo usado en notación musical, cuya función es asociar las notas musicales con las líneas o espacios del pentagrama. Una clave asocia una nota en concreto con una línea del pentagrama, de manera que a las notas siguientes les corresponderán los espacios y líneas adyacentes.
LA CLAVE DE SOL 

El símbolo usado para representar esta clave se basa en un espiral parecido a una G, unida a una especie de S. La clave de sol en la notación musical moderna se coloca en la segunda línea del pentagrama empezando por la de abajo, y esa colocación se guía por el inicio de la espiral que la forma. En inglés se denomina treble clef(‘clave para agudos’) y a veces “clave francesa”.
Esta clave se encarga de situar al sol4 en la segunda línea, lo que quiere decir que el resto de las notas que estén escritas sobre la partitura se nombran a partir de esa. Es la clave que da la posibilidad de representar sonidos agudos, de manera que es la que usan los instrumentos con tesituras más altas. Sobre todo la usan el oboe, la flauta, el violín, algunos instrumentos de percusión, y la mano derecha del piano (a diferencia de la mano izquierda, que lee usualmente en clave de fa). En la música vocal, tanto la voz soprano como la contralto están escritas en esta clave si bien, en sus orígenes, esto no era así ya que cada una tenía una clave propia. La clave de sol es la más usada en la actualidad.
Situación de las notas en clave de Sol.

Aunque ya lo practicamos en clase, si se nos olvidó como se dibuja la Clave de Sol, podemos ver este pequeño video:


Y también practicar con este jueguito:

El pentagrama


Como su nombre lo indica, el pentagrama es un campo delineado por cinco líneas horizontales. De hecho, toma su nombre de las palabras griegas: “penta” (cinco) y “grama” (escritura).
Entre estas líneas se colocan las diferentes notas musicales y, en dependencia de su posición y de la distancia que exista entre una y otra, se puede comprender la altura del sonido, el ritmo y las pautas.

Como puedes presuponer, la música existió mucho antes de que surgiese el pentagrama musical. En realidad, este apareció debido a la necesidad de representar la música para facilitar su aprendizaje y reproducción.
El origen del pentagrama se remonta a la Edad Media, alrededor del siglo IX. Fueron los monjes gregorianos quienes lo usaron por vez primera para señalar la altura de las notas en sus famosos cantos gregorianos.

Para escribir música se representan en el pentagrama los signos musicales pertinentes en su altura o función correspondiente dependiendo del efecto deseado. Tales signos pueden ser colocados dentro, por encima o por debajo del pentagrama. Los principales signos representados son las notas musicales, los silencios, la clave, la armadura, elcompás, el tempo y el carácter (maestosoagitato, afectuoso, marcial, etc.).
Las notas musicales se representan mediante figuras que indican la duración del sonido y su ubicación en una línea o un espacio indica una determinada altura. Así pues, la cabeza de nota puede ser colocada en una línea, es decir, con el centro de su cabeza de nota de intersección de una línea; o bien en un espacio, es decir, entre las líneas tocando las líneas superior e inferior. 



Para poder practicar mejor, antes de usar las hojas pentagramadas, nos fabricaremos un
PENTAGRAMA MAGICO
Necesitaremos los siguientes materiales:
* Una carpeta de plástico transparente
* Una cartulina o cartón del mismo tamaño
* Un fibrón para pizarra blanca
* Un trapito para borrar
* La fotocopia del pentagrama 
Y nos quedará así:

Allí podremos practicar facilmente como se ubican la Clave de Sol y las notas musicales.




Don Orione: nuestro Santo fundador.



Don Orione fue un sacerdote que dedicó su vida entera a amar y servir a Dios en los humildes, en los más pobres y desposeídos. "Sólo la caridad salvará al mundo" fue la convicción que marcó su vida; una caridad necesaria y urgente para "llenar los surcos que el odio y el egoísmo han abierto en la tierra"



El 16 de mayo se cumple el noveno aniversario de su Santificación. Lo festejaremos con muchas actividades en nuestra escuela y junto a la Parroquia San Juan Evangelista, y por eso cantaremos juntos esta hermosa canción para él.




CANCION A DON ORIONE

REM    LA7   SOLM                    LA7    REM
Don Orione,      tu vida ilumina nuestro caminar (bis)

REM                    LA7             SOLM    LA7 REM                  
Queremos crecer en la caridad que nos enseñaste
REM                    LA7             SOLM    LA7 REM                  
Queremos saber vivir en la fe que vos nos mostraste.
FA#M                    sim                         SOLM    
Servir a los pobres unidos en Cristo, amando con ansias
     LA7
A los desvalidos, Don Orione.

REM    LA7   SOLM                    LA7    REM
Queremos amar con el corazón a todo el que sufre
REM                    LA7             SOLM    LA7 REM    
Tener el valor para continuar por más que nos cueste,
FA#M                    sim                         SOLM    
Danos tu fuerza, tu luz es la nuestra, derriba los miedos
     LA7
Hagamos camino, Don Orione.

REM    LA7   SOLM                    LA7    REM
Con fidelidad al Papa seguir en nuestros caminos
REM                    LA7             SOLM    LA7 REM    
De vos aprender la gran devoción que por María tuviste
FA#M                    sim                         SOLM    
Y juntas las almas podremos entonces seguir restaurando
     LA7
Todo en Cristo, Don Orione.